霍邱县聚力推动研学旅游发展

近年来，霍邱县依托丰富的资源优势，深入挖掘文化内涵，整合旅游资源，深化产业融合，推动研学旅游高质量发展，打造“研学大别山，行走的思政课”研学旅游品牌。

一是建立研学旅游发展机制。成立了由分管副县长为组长，县文旅发展中心、县教育局等相关部门主要负责人为副组长的县中小学研学旅游工作协调小组，统筹管理服务研学旅游工作。制定出台了指导性和操作性很强的《关于进一步推进全县中小学研学旅行的实施意见》，细化开展研学旅行的基本原则和工作措施，规范研学旅行的课程设置、基地建设、组织管理等内容。

二是培育打造研学旅游基地。依托铁矿、水利、红色、非遗、美丽乡村等资源，大力发展铁矿文博游、矿山探秘游、水利风情游、农耕体验游、非遗文化游等研学旅游，累计培育省级研学实践教育基地1家，市级研学实践教育基地4家，县级研学实践教育基地8家。其中，临淮岗景区淮河文化园通过创新场景，让非遗走进现代生活，不断增强游客和学生们的文化体验感，获评首批“六安市科普研学游目的地”。

三是大力开发研学课程体系。坚持知识传授、价值引领、实践感悟相结合，推动教育与文旅深度融合，立足于学生全面发展，秉持教育性原则，结合不同学段学生身心特点、理解能力和实际需求，开发设计历史文化、生态农耕、多彩非遗、钢铁冶炼、地质探索、智慧工业、红色教育、水利风情等研学课程。淮河文化园的农耕实践教育、柳编工艺品编织、泥塑手工艺品制作以及明清生态园的劳动实践教育课程，主题特色突出，游客和学生在非遗传承人的现场指导下，通过亲手编制花篮、灯具等各种柳编制品，捏制小动物、杯具等泥塑作品，了解泥塑、柳编的制作过程，提高对非遗文化和淮河文化的认识，培养爱学习、爱劳动、爱自然的良好品质，弘扬淮河民俗文化，让研学真正“游有所研，旅有所学”。

四是注重培养研学管理人才。县文旅发展中心科学制定实施研学管理人才培训计划，举办导游讲解员、研学管理服务人员培训。利用“旅游大讲堂”直播课堂和与皖西经济技术学校合作等途径，搭建研学管理人才终身学习平台。盘活用好“土专家”“田秀才”，引进经验丰富的上海金山文旅集团进驻指导，建立与安徽哈雷教育科技公司、皖美花田文旅公司等专业研学机构合作机制，拓展研学人才培养路径，着力建设基础实、素质高、能力强的研学旅游人才队伍，为研学旅游高质量发展提供坚实保障。

五是积极推介研学旅游产品。利用各类媒体开展矩阵营销，为研学旅游工作营造良好的社会环境和舆论氛围。通过“霍邱旅游”微信公众号、官方抖音号等平台推出“遇见霍邱”穿越时空之旅、“寻迹霍邱”自然体验之旅、“诗意霍邱”文化探寻之旅等精品研学线路，每年寒暑假期间吸引上海复旦大学、安徽农业大学、安徽财经大学等高校来开展研学活动。加强线下营销，借助与上海、合肥合作共建契机，举办推介活动，强化周边等重要客源地研学旅游资源和线路产品的宣传营销，开展文化、旅游、学习交流互动，共推研学线路，实现客源互送、线路互推，共同助力研学旅游发展。